九年级总复习训练练习精选 1 综合性学习。（6 分） 【知名人】 语文教材编订委员会在征询选入作品意见时发现， 许多青少年读者与中老年读者对我们著名的文学家、 思想家、 革命家鲁迅先生的作品有许多不同的意见， 经统计， 表格呈现如下。 调查人群 喜欢他的小说 喜欢杂文 喜欢他的散文 喜欢他的诗集 青少年读者 30% 5% 55% 10% 中老年读者 25% 56% 10% 4%（1） 阅读表格， 请用常见的说明方法表述表格中反映的情况。（50 字左右）（3 分）____ 【读名篇】 进入初中， 我们读了鲁迅先生的不少文章， 从中你发现鲁迅先生在刻画人物方面有什么特点？ 请你从下面作品中选择一篇， 谈谈自己的发现。（3 分） 被选作品： 《社戏》、《阿长与〈山海经〉》、《藤野先生》、《故乡 》、《孔乙已》 （2） 我选择： 《》 我发现： 【谈民情】 鲁迅在大众心中依然享有很高的知名度。 在受访者中， 96． 98％的人表示“知道鲁迅这个人” ，大多数人对鲁迅先生的认识时间从小学开始； 84． 14％的人还通过观看或收听电影、 电视、 话剧、 广播剧等方式认识鲁迅； 72． 05％的受访者认为鲁迅的批判精神依然具有当代性， 并非“不合时宜” ， 并且不会过时。 调查结果反映的普通民众对鲁迅的认知程度和态度， 也收录在了“鲁迅社会认知调研报告” 中。 （3） 作为一位即将面临成年的热血青年， 结合当今社会主题——实现“中国梦” 的蓝图中， 你能从鲁迅的作品中吸收到哪些有益的精神食粮， 请你结合具体作品谈自己的一点感受。（3 分）2. 口语交际与语言表达。（4 分） 阅读下面一则笑话， 然后从语文的角度说说产生笑料的原因。 一个歌舞团， 新到了一位节目主持人。 第一次上台， 领导再三嘱咐她不要紧张。 可她还是紧张， 上场后报的第一个节目是独唱《当枫叶红了的时候》， 她却报成了《当红叶枫了的时候》， 全场哗然。 下场后， 领导安慰她：“不要紧， 注意报对下一个节目： 合唱《我们都是一家人》。” 没料到她更紧张， 上场时...
